Belajar Kimia Asik

Assessment  (Penilaian) adalah hal yang sangat penting dalam pendidikan. Menurut Trianto, penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan. Penilaian juga dapat dikatakan sebagai evaluasi pembelajaran baik untuk peserta didik maupun untuk pendidik yang dilakukan secara sistematis. Assessment (Penilaian) dibagi menjadi dua macam, yaitu: High Stake Assessment adalah salah satu bentuk penilaian untuk standar kriteria, dimana dalam penilaian ini menentukan kelulusan, seperti SBMPTN atau tes TOEFL, IELTS, dan lain-lain. Low Stake Assessment adalah salah satu bentuk penilaian dimana tidak menentukan kelulusan, hanya untuk mengetahui hasil belajar seperti ulangan harian. Acuan penilaian nasional dibagi menjadi dua, yaitu : PAN (Penilaian Acuan Norma) adalah penilai...

A. Rencana Perencanaan Pembelajaran Menurut Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang standar proses, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. Perencanaan dalam pembelajaran merupakan panduan seorang guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di dalam kelas. RPP dibuat oleh guru untuk membantunya dalam mengajar sesuai dengan standar kompetensi inti dan standar kompetensi dasar yang disyaratkan oleh pemerintah serta untuk membantu guru menyusun pembelajaran yang efektif sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai. Perencanaan dalam pembelajaran merupakan penyusunan materi yang akan disampaikan, alokasi waktu, metode pembelajaran, media pembelajaran, model pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian. Dalam penyususnan RPP guru harus mempertimbangkan karakteristik peserta didik, sarana prasarana kelas dan sekolah, serta karakteristik materi yang akan disampaikan dalam pembelajaran sehingg...